2025年度鄉(xiāng)村科學教師研學活動 賦能鄉(xiāng)村科學教師

　　近日，金山公司迎來了這樣一群特殊的朋友，他們是20位來自鄉(xiāng)村一線的小金鯉科學課教師代表。自2024年起，北京金山軟件公益基金會聯(lián)合北京情系遠山公益基金會發(fā)起小金鯉科學課項目，對四川、內(nèi)蒙古、湖北、貴州、廣東、北京密云等6個地區(qū)的31所鄉(xiāng)村學校進行幫扶。

“小金鯉科學課”一線教師走進金山

　　這次，這些鄉(xiāng)村教師代表被邀請到北京，參加小金鯉科學課“走進金山，師行致遠 ——2025年度鄉(xiāng)村科學教師研學活動”。本次活動聚焦科技賦能教育，通過精心設(shè)計的教學培訓與科技企業(yè)參訪，幫助鄉(xiāng)村科學教師打開視野、提升教學能力。

　　7月14日，小金鯉科學課“走進金山，師行致遠 ——2025年度鄉(xiāng)村科學教師研學活動”正式拉開帷幕。北京金山軟件有限公司黨委副書記、北京金山軟件公益基金會副秘書長冉朝陽，北京情系遠山公益基金會秘書長時騰飛參加開幕式。

　　冉朝陽表示：小金鯉科學課是北京金山軟件公益基金會回饋社會的一個公益項目，為鄉(xiāng)村學校提供了課程、實驗材料包、配套活動等。

冉朝陽副秘書長向鄉(xiāng)村教師表示歡迎并致辭

　　她期待鄉(xiāng)村教師們通過科學科目教學培訓，提升教學能力。通過探訪科技企業(yè)開闊視野，感受科技魅力，將“科技給生活帶來的美好改變”更加真切地帶回鄉(xiāng)村、帶回課堂。

　　隨后，研學活動的培訓環(huán)節(jié)正式開啟。在為期2天的培訓中，北京市特級教師彭香分別就《基于核心素養(yǎng)目標的科學課堂——以科學課為例》和《科學思維素養(yǎng)下的課例參與式培訓》等議題開展系列講座。

　　河北省教育廳《知了科學課》副主編張弓然老師，通過《模擬重建金字塔——從科學角度證實金字塔建造猜想》的課程，帶領(lǐng)現(xiàn)場的鄉(xiāng)村老師們實踐素養(yǎng)下的科學探索。

　　鄉(xiāng)村教師們在研學環(huán)節(jié)通過形式多樣、內(nèi)容豐富的專家講座，獲得了從理論與實踐，雙重維度給予引領(lǐng)和方法指導。在經(jīng)歷4天的課程培訓和研學活動后，鄉(xiāng)村老師們終于迎來了最期待的環(huán)節(jié)——走進金山。而參觀不僅停留于眼界，金山軟件的WPS計算機素養(yǎng)講師孫玲峰，還為鄉(xiāng)村老師帶來了實用的《數(shù)智化教學應(yīng)用實踐分享》講座，用金山文檔賦能教學實踐。

　　結(jié)營儀式上，北京市扶貧濟困領(lǐng)域基金會第二聯(lián)合黨委副書記劉國利、金山軟件集團黨委副書記冉朝陽、北京市特級教師彭香、河北省教育廳《知了科學課》副主編張弓然等出席活動，并在課程展示環(huán)節(jié)對鄉(xiāng)村老師進行點評。

　　本次鄉(xiāng)村科學教師研學活動，是一次知識更新的課堂，更是一場視野開拓的旅程。從教學技能的理論深耕，到金山科技園內(nèi)感受創(chuàng)新脈動的實踐啟迪，北京金山軟件公益基金會與情系遠山公益基金會以高度的社會責任感與精準的公益設(shè)計，為鄉(xiāng)村科學教師搭建了提升自我、鏈接前沿的橋梁。

“小金鯉科學課”老師們在金山科技園合影

　　當科技企業(yè)的創(chuàng)新基因融入鄉(xiāng)村教育的廣袤土壤，當公益組織的深切關(guān)懷照亮教師前行的道路，我們堅信，每一位滿載而歸的教師，都將成為一顆顆火種，在鄉(xiāng)村校園里點燃孩子們的科學夢想，為促進教育公平、推動鄉(xiāng)村振興貢獻不可或缺的智慧與力量。